Summer School 2018

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Quattordicesima Summer School – 2018

1968-2018 – Dalla crisi dell’ordine newdealista all’America di Trump

In collaborazione con: Istituto Banfi, Cooperativa Boorea

Direttore: Prof. Tiziano Bonazzi

24-27 giugno 2018

Istituto Alcide Cervi, via Fratelli Cervi 9, Gattatico – Reggio Emilia

IL TEMA

Il 1968, con la rinuncia di Johnson a correre per la rielezione, l’elezione di Richard Nixon a Presidente e gli assassinii di Martin Luther King e Robert Kennedy si chiude il periodo delle riforme politiche e sociali che intendevano porre il sigillo all’età aperta dal New Deal e segna anche l’inizio della crisi politica dei movimenti degli anni ’60. Da quel momento e con velocità montante nel decennio successivo inizia il backlash conservatore che porterà all’elezione di Ronald Reagan nel 1980 e a un lungo periodo di vittorie del neoliberalismo che impone il proprio imperio sia sulla realtà interna americana che su quella internazionale della globalizzazione. La rivolta populista del 2016 di cui si impadronisce con abilità un uomo d’affari spregiudicato come Donald Trump che la piega a una visione in cui il businessman diviene la figura sociale di riferimento, segna il punto di arrivo di un’evoluzione cinquantennale in cui gli Stati Uniti, pur vincitori nella Guerra fredda, abbandonano la visione politica formulata durante la Seconda guerra mondiale. Una visione, fondata sull’ideale di un’egemonia consensuale nei confronti delle nazioni ad avanzata e media industrializzazione, sul welfare state e sulla lotta per l’ampliamento dei diritti, che cede il passo a un ideale di capitalismo non lontano da quello precedente la crisi del 1929 e a una cultura ‘bianca’ propria di quegli stessi anni. La scuola del 2018 intende tracciare le linee di tale processo e del lavoro scientifico che viene fatto per analizzarlo.

Scarica il programma cliccando qui.

Scarica il bando cliccando qui. Il bando scade il 10 maggio 2018.

Scarica la graduatoria degli ammessi e degli idonei cliccando qui.

Scarica qui i materiali didattici della scuola:

Lezione di Bruno Cartosio
B. Cartosio, L’autunno degli Stati Uniti. Neoliberismo e declino sociale da Reagan a Clinton, Milano, ShaKe, 1998, pp. 111-152.

Lezione di Arnaldo Testi
J. M. Stonecash, “The Puzzle of Class in Presidential Voting”, in The Forum: A Journal of Applied Research in Contemporary Politics, 2017, Volume 15, Issue 1, pp. 29-49.

Lezione di Marco Mariano
C. Anderson, White Rage. The Unspoken Truth of Our Racial Dvide, New York, Bloomsbury, 2016, Chap. 4.

Lezione di Maurizio Ricciardi
D. Harvey, La crisi della modernità, Milano, Il Saggiatore, 1993, pp. 151-175.

Lezione di Michele Cento
D. Bell, The Coming of Post-Industrial Society [1973], New York,Basic Books, 1999, pp. 12-33.

P. Domingos, L’algoritmo definitivo[2015], Torino, Bollati Boringhieri 2016, pp. 23-33.

Lezione di Federico Romero

H-Diplona Roundtable (Volume X, No. 11, 2018): Stephen G. Brooks and William C. Wohlforth. America Abroad: The United States’ Global Role in the 21st Century. New York: Oxford University Press, 2016.

Lezione di Elisabetta Bini

D.S. Painter, Oil and the American Century, in The Journal of American History, Vol. 99, No. 1, (June 2012), pp. 24-39.?

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